5月14日下午，南开大学外国语学院教授、博士生导师张文忠教授应邀来我院进行学术交流，在外语楼517会议室做了题为《课程实践共同体文化的创设——以平台型课程“个性化英语学习”为例》的学术讲座。讲座由外国语学院院长尹洪山主持，外国语学院部分教师和研究生参加了此次讲座。

张文忠教授从平台型课程与赋权增能主张、课程实践共同体、“个性化英语学习” 课程实践共同体文化创设三个方面展开讲解。张教授指出，课程的每位参与者（学生、助教和任课教师）为课程实践共同体的一份子，遵从全人教育理念和赋权增能原则，从班级、课程、学生、制度（纪律）等四个层面设计了有助于课程实践共同体良性循环和健康成长，有利于顺利推进其自运行课堂的多类实践原则、做法和要求。他强调，这些实践原则、做法和要求共同构成贯穿课程始终、独特的课程实践共同体文化。在这种课程实践共同体文化中，每个成员都是学习者，在团结、紧张、严肃、活泼的氛围中，融合协作学习和个性化学习，融合兴趣提升、角色扮演和语言实践，并实现做、学、用的融合。

在讲座的问答环节，张文忠教授与在座师生进行了积极互动，解答了大家教学实践过程中遇到的困惑。张文忠教授语言明快，逻辑规范严谨，例证生动形象，讲解深入浅出，其对学术的挚爱与严谨的治学态度极大鼓舞了在座师生，对我院师生开展课程实践和教学法的相关研究，更深入的加强课程思政建设，落实立德树人根本任务具有很好的启发作用。

讲座结束后，张文忠教授向我院赋权增能外语教学团队的成员赠送了队服，并对我院教师在开展外语课堂教学改革、探索外语教学方法方面所做的努力给予了充分肯定。我院赋权增能外语教学团队在张文忠教授的指导下，立足新时代外语教学和人才培养的目标和任务，开展了卓有成效的教学研究工作，取得了令人瞩目的成绩。