为贯彻落实《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》（鲁发〔2018〕44 号），围绕进一步加强师德师风建设、锤炼青年教师教学基本功，激发广大青年教师热爱教学、钻研教学的热情，根据“关于组织开展2023年青岛科技大学青年教师教学竞赛的通知”（见教务处网站https://jw.qust.edu.cn/info/1069/7791.htm），学院决定继续开展“外国语学院青年教师教学能手”评选工作，现通知如下：

一、参赛范围

1.全院1984年8月31日以后出生、取得高等学校教师资格证、独立承担本专科教学（含实验教学）任务的专任教师均应参加，学院根据成绩择优推荐参加校级青年教师教学竞赛。

2.往届省级、校级青年教师教学竞赛、优秀教学效果奖和教师教学创新大赛一等奖获得者不再参加本届竞赛。

二、评选办法

评选包括材料评审和现场评审两个部分。其中，材料评审需提交教学大纲、教学课件及教学设计，占总成绩的25%；现场评审包括说课、讲课及教学反思，占总成绩的75%（说课成绩占5%，讲课成绩占65%，反思成绩占5%）。

具体要求如下：

1、材料评审

（1）教学大纲

参赛课程教学大纲应包含课程名称、基本信息（课程性质、学时、学分、授课对象）、课程简介、课程目标、课程内容、授课方法、参考文献等要素。

（2）教学课件

课件内容为参赛课程相应学时对应的课堂教学节段的PPT。1个课堂教学节段为1个学时（50分钟）的课堂教学中连续20分钟的教学内容。

（3）教学设计

参赛课程相应学时的教学设计方案，主要包括主题名称、学情分析、教学目标（包括素质目标、知识目标、能力目标）、教学方法、课程资源、教学内容与过程安排、教学评价、预习任务和课后作业等。

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设计与安排。

教学设计目录范例及要求参见附件1，教学设计评分标准参见附件2。

2、现场评审

现场说课、讲课、教学反思时间共计20分钟，其中说课时长不超过2分钟，教学反思时长不超过2分钟。参赛教师抽签确定参赛的具体教学节段。具体评分标准参见附件3。

（1）说课：内容包括所讲授节段在本门课程中的地位，本人对教学目标、教学过程、教学方法、教学手段、教学评价方式等方面的组织安排和设计思路等，说课时可使用汉语。

（2）讲课：普通话授课（外语类课程使用外语授课）。评委主要从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色、价值引领等方面进行考评。参赛选手根据课程需要，可携带教学模型、挂图等教学辅助用具。

（3）教学反思：参赛教师结束现场说课及讲课环节后，根据自己的现场表现，从教学理念、教学方法及实施过程等方面进行总结和反思。

（三）时间安排

（1）评审材料提交时间截止为：9月21日下班前，发送到qustwyjxb@163.com，材料内容包括参赛课程教学大纲1份、课堂教学节段的PPT教学课件及对应的教学设计各3份（注：学校决赛要求的课件及对应教学设计的数量为6个）

（2）现场评审时间为：9月26日下午，具体地点另行通知。

三、表彰奖励

根据评审成绩，学院将授予选手“2023年外国语学院青年教师教学能手”称号，颁发荣誉证书，并予以一定的奖励，作为年终考核、聘期考核及各类评优评先的重要参考依据。

四、其他事项

（一）参赛教师应保证教学设计、教学课件等相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

（二）选手的参赛课程应为本校正常开设、不低于2学分的课程。

（三）各系部要积极组织、发动教师参与竞赛观摩和学习交流。

其他未尽事宜请与外国语学院教学办联系。联系人：汪静、张静，电话：88956749。

附件：

1.青岛科技大学青年教师教学竞赛教学设计范例

2.青岛科技大学青年教师教学竞赛教学设计评分表

3.青岛科技大学青年教师教学竞赛课堂教学评分表